Mehrsprachig aufwachsen: Das Phänomen des Bilingualismus
In unserer zunehmend globalisierten Welt wird Bilingualismus immer häufiger zur Norm. Während Mehrsprachigkeit durch schulische Fremdsprachen oft positiv gesehen wird, wird die herkunftsbedingte Mehrsprachigkeit oft als negativ wahrgenommen, da befürchtet wird, dass die Nutzung der Herkunftssprache die sprachliche und schulische Entwicklung im Deutschen beeinträchtigt (Hopf, 2011). In Deutschland gibt es viele Sprechergruppen für Sprachen wie Russisch, Türkisch, Polnisch, Arabisch und andere (Hopf, 2011; Brehmer & Mehlhorn, 2018). Doch trotz der vielen Vorteile, die mit dem Sprechen mehrerer Sprachen einhergehen, sind viele Menschen immer noch von veralteten Mythen und Missverständnissen über Bilingualismus beeinflusst. Häufig wird angenommen, dass Bilingualismus zu Sprachverwirrung oder [...]
Die Flüchtlingskrise in Deutschland: Kann diese bewältigt werden?
Durch die derzeitig herrschenden Kriege, steigt auch die Anzahl der Asylanträge in Europa an. Deutschland nimmt im Vergleich zu anderen europäischen Ländern die meisten Flüchtlinge auf. Doch inwieweit kann Deutschland eine so hohe Anzahl an Flüchtlingen bewältigen? Aktueller Stand der Flüchtlingssituation in Deutschland Laut dem Genfer Abkommen über die Rechtsstellung der Flüchtlinge vom 28. Juli 1951 werden Personen zu Flüchtlinge erklärt, wenn sie sich außerhalb ihres Landes, dessen Staatangehörigkeit sie besitzen, befinden und aus Angst aufgrund ihrer Religion, Nationalität, Rasse, Zugehörigkeit einer bestimmten sozialen Gruppe oder ihrer politischen Überzeugungen verfolgt zu werden, nicht mehr dorthin zurückkehren können und dadurch den [...]
Demografischer Wandel: Ein Risiko für Deutschland
Die demografische Bevölkerungsstruktur ist in Deutschland wie nie zuvor im Wandel. Der Geburtsrückgang in den vergangenen Jahrzenten steht der steigenden Lebenserwartung entgegen. Das Generationsverhältnis ist in Ungleichgewicht zu Lasten der jüngeren Bevölkerungsgruppe. Dies hat auch negative Auswirkung auf die Erwerbstätigenquote. Ausbildungsplätze können nicht mehr nachbesetzt werden, es herrscht Fachkräftemangel (Arenberg, 2018, S. 1, 2). Die Entwicklung des demografischen Wandels in Deutschland Die Anzahl der Menschen im voranschreitenden Alter steigt weiter an, während die jüngere Bevölkerungsgruppe weiter schrumpft. Jede fünfte Person in Deutschland ist heute älter als 66 Jahre und jede zweite Person ist älter als 45 Jahre. Wie in der [...]
Catcalling-wenn bereits 13-Jährige auf der Straße angemacht werden.
Fast jede Frau hat es schon einmal erlebt: Sie geht die Straße entlang und plötzlich reißt sie ein lautes Pfeifen oder ein anzüglicher Kommentar aus ihren Gedanken. Das sogenannte Catcalling ist ein Problem, welches in der Gesellschaft noch lange nicht genug Aufmerksamkeit erreicht hat. Viele Menschen wissen gar nicht, dass so etwas überhaupt passiert und wie unangenehm und beängstigend es für die Betroffenen sein kann. Die Objectification Theory von Fredrickson und Roberts (1997) liefert einen theoretischen Hintergrund zu der Rolle des weiblichen Körpers in unserer Gesellschaft. Objectification Theory In unserem soziokulturellen Kontext kommt es, sei es bei Begegnungen auf der [...]
Körpertrends- früher und heute
Schönheits- und Körperideale wandeln sich im Laufe der Zeit immer wieder. Von einem üppigen und runden Körperbau, über die Wespentaille, bis hin zur Sanduhrfigur lag alles schon einmal im Trend. Doch wie entstehen diese Ideale eigentlich? Gibt es historische Erklärungen? Und wie sinnvoll sind Körperideale überhaupt, wenn man doch an seiner eigenen Genetik wohl kaum etwas verändern kann? In diesem Beitrag werden zunächst einmal einige Körpertrends der vergangenen Jahre vorgestellt und anschließend die Rolle der sozialen Medien diskutiert. Figurtrends aus historischer Perspektive Bereits in der griechischen Antike wurde eine Balance des Körpers und des Geistes angestrebt. Durch Turnübungen sollte der [...]
„Ist es ein Blatt oder ein Schmetterling“ – ADHS bei Grundschulkindern
Ein betroffenes neunjähriges Kind erzählte mir auf Nachfrage, wie es in der Schule ist, folgende Beobachtung: „Meine Mathelehrerin hat der Klasse Aufgaben gegeben, die ich nicht lösen konnte, weil es zu laut war. Die anderen Kinder haben laut miteinander gesprochen und ich konnte mich nicht konzentrieren. Meiner Lehrerin sagte ich das dann und sie ließ mich die Aufgaben in einem Nebenraum machen. Dort saß ich am Fenster und ich sah am Baum ein merkwürdiges Blatt. Ich mag die Natur gern und hab es lange beobachtet. Als es sich mehr und mehr bewegte, dachte ich darüber nach, ob es vielleicht eher [...]