Kinder mit ADHS – ausreichende Förderung in Deutschland ?

17. Februar 202223. Januar 2023 Kilian Felz Pädagogik, Psychologie ADHS, Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitätsstörung, Förderung, Kindergarten, Ritalin

„Empathisch zu sein, bedeutet, die Welt durch die Augen der anderen zu sehen und nicht unsere Welt in ihren Augen.“ Originalzitat von Carl R. Rogers; Deutsche Übersetzung von beruhmte-zitate.de ADHS – Was ist das? ADHS stellt die Abkürzung für Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitätsstörung dar. Kinder, welche von ADHS betroffen sind, sind ständig in Bewegung und zappeln herum. Ebenfalls […]

Emotionale Intelligenz: Der Schlüssel zum Erfolg Ihres Kindes

21. Mai 20216. Februar 2023 Nicole Kornigg Pädagogik, Psychologie Emotionale Intelligenz, Erfolg, Förderung, Kompetenz

Eltern wünschen sich, dass ihre Kinder ein glückliches und erfolgreiches Leben führen. Damit sie dieses erreichen, sollen sie gute Noten erbringen. In den Schulen wird kognitive Intelligenz nach wie vor hochgeschätzt (Bosley & Kasten, 2020, S. 2). Doch im späteren Berufsleben sind hohe emotionale und soziale Fähigkeiten, Kontaktbereitschaft sowie Offenheit genauso essentiell (Bosley & Kasten, […]