1001, 2024

Wie man eine Taube dazu bringt, eine Rakete zu steuern

By |10. Januar 2024|Categories: Soziales, Technologie|Tags: , , , , , , , |Kommentare deaktiviert für Wie man eine Taube dazu bringt, eine Rakete zu steuern

Die Geschichte von einem Psychologen, der Tauben die Kontrolle über Kriegswaffen geben wollte.

304, 2021

Die Bedeutung der klassischen und operanten Konditionierung.

By |3. April 2021|Categories: Wiki|Tags: , , , |Kommentare deaktiviert für Die Bedeutung der klassischen und operanten Konditionierung.

Der Prozess des Lernens ist etwas, ohne das Menschen nicht überleben könnten. Ohne neu erlernten Inhalte, würde unser Gedächtnis keinen Sinn erfüllen. Lernen und das Gedächtnis gehen also Hand in Hand. Ein wichtiger Prozess bei der Einordnung von neu gelernten Inhalten ist der Kategorisierungsprozess. Hier greift das Gehirn auf bereits erlebte Situationen zurück und versucht die neue Erfahrung einer dieser zuzuordnen. Durch diese Vorgehensweise ist es Menschen möglich, Vorwissen zu nutzen, umso den weiteren Handlungsweg erfolgreich entscheiden zu können. Zu den elementaren Lernmechanismen gehören das assoziative und das implizite Lernen Diese Lernmuster lassen sich sowohl bei Menschen als auch Tieren [...]

912, 2016

Wie lernen wir eigentlich? Lernen – Teil 1

By |9. Dezember 2016|Categories: Meine Hochschule und mein Studium, Wiki|Tags: , , , , , , , |Kommentare deaktiviert für Wie lernen wir eigentlich? Lernen – Teil 1

Gerade als Fernstudent mit der Doppelbelastung von Beruf und Studium ist eins wichtig: Effizientes Lernen. Die Zeit bei einem berufsbegleitenden Studium ist oft knapp und muss daher gut eingeteilt werden. Hinzu kommen die Unmengen an Unterlagen, die selbständig durchgearbeitet und erlernt werden müssen. Da stellt sich gerade zu Beginn des Studiums oft die Frage: „Wie lerne ich am besten zu lernen?“ In dem ersten Teil des Artikels soll es zunächst darum gehen, warum lernen wichtig ist und welche Formen des Lernens es gibt. Im zweiten Teil werden darauf basierend Empfehlungen abgegeben.   Warum müssen wir eigentlich Lernen? Wir Menschen [...]

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